小学友谊作文

小学友谊作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学友谊作文，欢迎阅读与收藏。

在我这六年的小学生活中，我的岁数随着时间的变化也不断地增加，学习的科目也随着年级的升高也不断多了起来。总之，我周围的一切都不断地变化，只有一样是没有变的，那就是我和“白日梦”之间的友情。

白日梦全名叫王梦，白日梦是我给她起的外号，当然她也给我起了一个外号叫“玉米棒”。虽然玉米棒这个名子不太好听，但我喜欢她这样叫的我。

我们在一起总好开玩笑。有一次，白日梦问我：“玉米棒，如果让你用‘白日梦’和‘玉米棒’造一个句子，你会怎么造？”我毫不犹豫地说：“我在做白日梦时，总梦见你在啃玉米棒。”她在那大笑，我说：“笑什么呀，可笑吗？”她一边笑一边说：“我还不知道你会做白日梦呢！”我说：“有本事你也造一个！”她想了一会儿，说：“你在啃玉米棒时总是做白日梦。”我忍不住笑了起来说：“我怎么不知道我做白日梦时会啃玉米棒呢？”她张着嘴，愣了半天，没说出话来。

我和玉米棒一年级时就认识了。记得我才到学校时，已经开学好几天了。那天下课，我想去厕所，可找了半天也没找到厕所，当时我急得都快哭了。这时，一个十分可爱的小女孩走过来，问我怎么了，我说：“我想去厕所，可找不到。” 她拉着我的手，把我带到厕所旁，那个女孩就是王梦。从此，我们就成了好朋 ……此处隐藏8823个字……明是好朋友。成天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不注意将我的摔坏了。争吵中，陈明又把它踩坏了，我特别愤怒，一把夺过他的小木船，举得很高，然后用尽了全力摔在了地上。“你为何摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着过度的愤慨。“谁叫你先将我的小木船摔坏的。”我当作啥都没有产生一般耸了耸肩膀。“啥！我都跟你解说过了，由于我是不注意的；而你呢？你是有意的，有意摔坏我的小木船的！”我立刻愤慨了，看了一眼小木船，冲往日在上头从来跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船具备坏了；零件散的参差不齐。陈明的嘴张得非常大，愣在了何处。我看了一眼陈明，奸笑一声，便头也不回地回了家，留住了陈明一个人，他双手发抖着走到了小木船一旁；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨绝人寰的小木船……

第二天早晨，我很晚才到学校。在路上，我一边走一边想：是不是我太没人性了啊？他是我最佳的朋友啊！并且他也是一不注意将我的小木船摔坏的，我昨天做得能够太过度了。我依然是从新做一个好的给陈明吧！我优柔寡断地走向陈明的坐位旁，勇猛的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？黄昏8点钟。”“嗯，好。”我发现了陈明的眼睛是红的，想必他昨天肯定哭了良久吧。放学后，我飞驰回家，一丝不苟的做出了一个精巧的小木船来。

叮咚！我短暂忘却了陈明要来，就放开首中的活去开了门。“陈明！”我惊奇不已，他手里也拿着一个小木船。“抱歉，我不应当摔坏你的小木船的。”我庸俗头说：“不妨，我昨天也想了一下，我不应当大手大脚的。我从新帮你做了一个。”我接太小木船，在这小木船中，我摸到了暖和。我赶快进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们亲善吧。”“嗯。”

亲善在我们心中有着很重的分量。