关于二年级作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。
开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。
学完课，我们高高兴兴地回了家。
二年级作文 篇2今天,苏老师让我们痛快地当了一回小小"音乐家".
苏老师先让我们一个个站起来独唱.轮到我了,我的心里像装了一头小鹿一样砰砰直跳.我勇敢地站起来,响亮地唱了一首<>.
接着,等其他同学都唱完了,苏老师就开始评比了.结果,我没评 ……此处隐藏2850个字……>妈妈为了奖励我这一段时间的表现，给我买了一套很漂亮的衣服，我非常喜欢，谢谢妈妈！我以后会更加努力、更棒的！
二年级作文 篇9我的老家三汊有这样一个习俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了!
今年正月十三，爸爸带我去老家看龙灯。虽然我以前也看过龙灯。一路上，爸爸向我详细介绍了一些有关龙灯的知识，什么“接灯”、“点睛”……很多词语我还是第一次听说，让我对今年的舞龙灯表演又充满了新的神秘感。爸爸开着车向老家飞弛而去。
快到老家时，远远听见锣鼓声、爆竹声，震耳欲聋，到了村口，只见人山人海，热闹非凡。而龙灯却迟迟没有出现。只见有人高高举着“国泰民安、风调雨顺”的灯牌。爸爸告诉我，这是人们对来年生活的一种向往和祝愿。
等了十几分钟，“当当当”——一条龙在一阵又一阵的锣鼓声中往街上飞来。你瞧，那龙头上的一对眼睛特别大，像两颗星星，凝视着远方。那双银光闪闪的龙角威风的竖在头上。龙身上密密麻麻的龙鳞闪着金光，仿佛天上的繁星一般灿烂。我仔细数了数，龙身一共有28节 。“我的天，这么长!” 我惊叹道。
龙灯每到一处，路边的家家户户就响起了鞭炮声。这是为什么呢?原来，这是每家每户在感谢龙的祝福。一转眼就到了7点了，看着龙灯远去的方向，我们依依不舍的回到孝感。
二年级作文 篇10健康课上马老师给我们讲了怎样保护牙齿，马老师说：2岁先长的是乳牙共20颗，到6岁乳牙脱落，就长恒牙。保护牙齿要做到：早晚坚持刷牙漱口，少吃甜食、换牙时千万不要舔牙齿。
早晚刷牙，至少3分钟。睡觉前不要吃甜食， 如果吃了的话一定要把牙齿刷干净坚持。多喝白开水，多漱口。
