实用的高中风景作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中风景作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中风景作文 篇1——读《呼兰河传》有感
鲁迅曾说萧红，把北方人对生的坚强，对死的挣扎的描述，是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里，把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具，直率甚至有些越轨的笔触，将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情，不动声色的爱与恨，鳏寡孤独。
一．童年视角
在《呼兰河传》中，萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心，又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童，“我”既是作品中的一个人物，也是所有故事的叙述者。这个人物的出现，是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”，描述出了生动而又深刻的画面，具体展示了人们的生存方式和生活困境：在第三、四两章中，叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况；从第五章开始直到第七章，“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆；另一方面，则使作品在取得真实感的同时，加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了 ……此处隐藏1313个字……篇3
江南风景如画，细雨霏霏，一位老翁，一扁小舟，皆是风景。
去年暑假我与母亲一同来到江南游玩，当天细雨绵绵，太阳躲在云中羞羞涩涩，几缕烟雾弥漫在空气中，我想这便是人们所说的江南风景吧。
我与母亲闲逛在江南小巷中，巷子两边由青石砖组成，黛瓦般的房屋，脚下是一块块长了青绿色苔藓的泥砖，从上面踏过会不时得听到吱吱的声音。
不知不觉走到一座拱桥上，微风夹着细雨从我脸庞拂过，滋润了身体，荡涤了心灵，让我那颗久在城市中喧闹的心渐渐平静。从拱桥俯瞰下方，众多人家在湖边洗衣，嬉戏，打闹，开心与快乐洋溢在每个人脸上，湖边上充满了欢乐的笑语，此处风景安好。
湖中央有位老翁，披着蓑衣，头戴斗笠，眼睛微眯，坐在小舟上安静垂钓，仿佛遗世独立。他随着小舟时而起伏时而飘荡。宽大的斗笠遮住了他的容貌，两只眼睛露在外面，沧桑中透这精炼。
只见他双腿盘坐，双手扶杆，杆与湖面成45度角，细线垂在湖面，看到鱼竿下沉便知有鱼儿上钩，一挑，一拉，一收，尽显从容淡定。老翁与小湖构成一副美景，或许它没有山河的壮丽，没有西子湖畔的动人，没有飞流直下的震撼，可是它却是如此宁静。我与母亲在那驻足，久久不能忘怀。
回首江南之旅，它的一草一木，一板一砖皆是风景。如今我们生活在最美的时代，也是最糟糕的时代，原来的自然美景渐渐变为高楼大厦，无数的聚光灯，闪光灯在我们四周，生活的压力，工作的竞争，让我们的心越发烦躁，我们渐渐忽视了身边的美景，没有了对美的享受，当你从鲜花身旁走过你不会俯身亲扶，当你从高树旁路过，你不会抬头仰望，我们时常抱怨身边毫无美景可看，或许是你缺乏对美的发现吧，其实风景一直在我们身边。
阳光微暖，清风徐来，美无处不在。
