学年教师述职工作报告
在我们平凡的日常里,接触并使用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学年教师述职工作报告,希望对大家有所帮助。
学年教师述职工作报告1时间过得真快,一晃一年就要过去了。回首过去的一年里,心里充满喜悦,因为在这一年我尽最大的努力完成了令我满意的教育教学工作,现总结如下
一、遵守校规,服从安排
一年里我严格遵守学校的规章制度,如上下班从没有迟到和早退,校内校外各种教育教学活动从不缺席等等。本年级杨立老师请假不能上课,校领导让我中途接了两个班级的地理课和星期五下午的天文社;这样不仅我的工作量大大的增加,而且我要在在三个地方上课。我毫无怨言的接受了这项工作,不辜负领导的信任。
二、勤奋学习,不断思考
教海生涯没有穷尽,因此在工作之外的时间我不断的学习。我努力学习教育教学理论,以期提高理论水平,虚心向同事、同行请教,以期开阔视野,课后及时反思,以期教学相长。我认为一个优秀的教师不仅要有精湛的业务水平,而且要不断地加强自身的修养,因此我随时关注国内国际的教育教学动态,以期做到在工作中与时俱进;在工作之余挤出时间阅读古今中外优秀的文学作品,以期做到在思想上引导学生走进精神王国。
三、认真工作,热爱学生
这一学年,上学期我上初一年级七个班的地理课,和星期五的编织社,下学期我上初一年级八个班的地 ……此处隐藏1595个字……谁也没有太重的心理负担,只要努力就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中,班中开展这些活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
2、在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。
准是指在做学生思想工作时,要抓准会出现过错的原因,有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如:好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助互相打闹、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。要仔细分析,找准原因,区别对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细心指导。班级德育工作在于调动学生的积极因素,克服消极因素,提高学生的自觉性,帮助他们健康成长。任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点,激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵,要善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要给予表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们进行个别辅导。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的工作,使他们学习也在慢慢地进步。