小小的船教案

时间:2024-05-31 17:30:14
小小的船教案

小小的船教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小小的船教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小小的船教案1

活动目标:

1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。

2.感受晴朗夜空的美丽,产发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。

3.喜欢欣赏儿歌《小小的船》,会大胆地朗诵。

4.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备:图片两张(船、月亮)

活动过程:

1.今天,范老师请来了一位新朋友到我们班来做客,大家欢迎吗?(欢迎)它是谁呀?(出示图片:船)

2.让幼儿学习一首儿歌:〈小小的船〉

“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”

(1) 教师先念一遍儿歌

(2) 接着让幼儿轻轻跟念

(3) 让幼儿自己念儿歌

3.理解儿歌里的内容

(1) 儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)

(2) 那指的是什么呢?(月亮)

(3) 出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样 ……此处隐藏29998个字……小精灵祝贺场景(画外音:掌声)。

师:同学们,它在向我们祝贺呢!让我们接着看后面的问题是什么?

7、课件8出示小动物图案(画外音:学一学,说一说)

师:同学们,这个题目讲的是谁——在哪里——干什么?我们看题目是怎样教我们做的。

你看第一个题目怎么做?(利用幻灯依次出示题目:并且依次处理完后面两个题目。)

8、学生回答。

师:这下我们该进入动物王国了吧?让我们试试!教师点击课件9后出现老虎大王图片。(伴有画外音)

师:同学们,怎么办?遇到困难不要怕,继续前进!

9、课件出示问题。学生回答。

师:同学们,这次我们能不能进入动物王国呢?让我们试试!点击课件。

10、学生观看课件录像资料。(跳一跳,摘桃子,为学生以后的良好的学习习惯的养成打下基础)

四、唱诵诗文,升华课文。

师:同学们,参观完了美丽的动物王国,让我们再回到课文中来。为了帮助同学们学习课文,老师把课文编成了一首歌谣,想听吗?请同学们坐好,听老师唱一遍。老师看谁听得最认真!学的最快!

1、师范唱课文。

师:老师唱的好听吗?想学吗?下面,请你用手指着课文,跟老师唱一遍。老师唱一句,你就跟着唱一句,好吗?

2、师领唱课文。

师:同学们唱的真认真,学会了吗?请同学们跟着音乐伴奏唱一遍,好吗?(放伴奏带,学生唱课文)

3、师生合唱课文。

师:最后,让我们再一次唱这首歌,来结束今天的课,好吗?(教师轻声和唱,学生大声唱)

4、齐唱课文,下课。教案《新人教版一年级语文上册《小小的船》教案3》,来自网!

《小小的船教案.doc》
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